Die Regierung versucht, die Schulbeihilfen inmitten der Pandemie auf neue Einrichtungen auszudehnen

Die Regierung versucht, die Schulbeihilfen inmitten der Pandemie auf neue Einrichtungen auszudehnen

Die Regierung versucht, die Schulbeihilfen inmitten der Pandemie auf neue Einrichtungen auszudehnen

Rund 700 Bildungseinrichtungen, in denen 200.000 Studierende studieren, erhalten keine Ressourcen von der Präferenzschulzuschussgesetz (SEP) im Jahr 2020 nach Angaben des Bildungsministeriums (Mineduc). Dies ist die Norm, die es dem Staat ermöglicht, kommunalen, subventionierten oder lokalen Serviceschulen einen Betrag zu liefern, der für jeden schutzbedürftigen Schüler, der sie besucht, festgelegt wird.

Diesen Montag beginnt im Senat die Diskussion über den Gesetzentwurf zur Änderung der 2008 erlassenen Norm. Zum Beispiel wird die Beantragung der Mittel nicht mehr freiwillig sein, aber die Schule kann nur dadurch darauf zugreifen, dass die Schüler als «bevorzugt» oder «vorrangig» bezeichnet werden.

Derzeit profitieren zwei Millionen Schulkinder von der SEP, die landesweit an 7.862 Schulen studieren (siehe Infografik). Darüber hinaus beseitigt der Gesetzentwurf die Anforderung, dass die Einrichtungen eine Vereinbarung mit dem Mineduc unterzeichnen müssen, um den Betrag pro Schüler zu erhalten. Dieses Verfahren führt letztendlich dazu, dass viele Unterstützer übrig bleiben, weil sie den Prozess für zu bürokratisch halten. Ja, andererseits werden die Einrichtungen weiterhin um einen Plan zur Verbesserung der Bildung gebeten, der von den Schulen unter anderem im Hinblick auf eine Verbesserung des pädagogischen, lehrplanmäßigen, richtlinienbezogenen Managements und des Ressourceneinsatzes entwickelt werden muss.

Der Bildungsminister Raúl Figueroa erklärte, dass der Vorzugsschulzuschuss heute „freiwillig ist, aber der Gesetzentwurf sieht vor, dass diese Vereinbarung nicht mehr erforderlich ist, um den Zuschuss zu erhalten, und dass er daher allen vorrangigen Schülern zur Verfügung steht und bevorzugt das System, das 200.000 Schulkinder umfasst, die es erhalten könnten und die dies heute nicht tun. “

Figueroa fügte hinzu, dass die rechtliche Initiative zwar dem Kongress im Jahr 2019 vorgelegt wurde, die Unterstützung für Schulen jedoch inmitten der Coronavirus-Pandemie relevant wurde, da viele Einrichtungen Investitionen tätigen mussten, um den Unterricht fortzusetzen.

Der Minister sagte, dass der Zuschuss von den Schulen verwendet werden könnte, um „technologische Mittel zu erwerben, um das Lernen zu erleichtern, und auch Dinge, die notwendig sind, um die Einrichtungen an den Gesundheitskontext anzupassen; alles im Rahmen ihrer Bildungsprojekte “.

Die Exekutivdirektorin für Bildung 2020, Alejandra Arratia, Er wies darauf hin, dass es wichtig ist, schutzbedürftige Schüler zu unterstützen, weil «die Schule die Chancengleichheit für Jungen und Mädchen fördern soll». Er fügte hinzu, dass Flexibilität bei der Bereitstellung dieser Zuschüsse zwar wichtig ist, «jedoch die Verwendung von Ressourcen überwacht werden muss, da in der Vergangenheit Fälle von Missbrauch aufgetreten sind». Er fügte hinzu, dass die Superintendency of Education oder das Comptroller’s Office sicherstellen müssen, dass die Beträge für pädagogische Zwecke verwendet werden.

Hernán Herrera, Präsident der National Corporation of Private Schools, Er versicherte, dass während der Pandemie Herausforderungen entstehen, die Investitionen beinhalten, um 2021 mit Online- und Präsenzkursen fortzufahren.

«Einige Einrichtungen mussten Computer erwerben und Studenten Chips liefern, um eine Verbindung zum Internet herzustellen», sagte er.

José Valdivieso, Präsident der Nationalen Konföderation subventionierter Privatschulen, Er fügte hinzu, dass „im digitalen Bereich Tablets und Verbindungen an Lehrer und Schüler geliefert werden mussten, was nicht geplant war. Hygiene, Belüftung und andere Sicherheitselemente sind ebenfalls erforderlich, um wieder präsent zu sein. “ Er erklärte, dass einige Hilfe von den Mineduc erhalten hätten, dass jedoch dauerhafte Ressourcen erforderlich seien.

Mario Aguilar, ehemaliger Präsident des College of TeachersEr argumentierte, dass angesichts der Krise Flexibilität für den Einsatz von Ressourcen notwendig sei, warnte jedoch, dass „es Kontrolle geben muss. In der Vergangenheit gaben einige Unterstützer 90% des Geldes für nicht existierende Beratungsunternehmen aus.



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